在学生的学习与成长过程中健康的人格培养,主要包括身心健康、道德健康以及社会适应能力等多个方面。因此,在教育教学中,学校要重视校园文化的营造,重视学生健康人格的培养,协调与处理好人与人之间的关系,使学生深刻地感受到良好的校园氛围和学习文化,能树立正确的生活态度和学习理念,在加速学生学习与成长的基础上,使学生实现全面自我成长与发展。