随着教师的教育教学理念不断变化与更新,幼儿园作为幼儿成长的重要场所,更加应该重视对幼儿的教学与引导,充分了解幼儿阶段的性格特征,并采取情境创设的教学方法,激发幼儿的语言学习兴趣,提升幼儿的语言应用能力以及口语表达能力,促进其之后的成长与学习。
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