中国英语学习者的英语词汇学习很大程度上受到母语词汇学习的影响。通过对105位中国英语学习者(本科生及硕士研究生为主)进行问卷调查,并对数据进行验证性因子分析,旨在探讨影响汉语对英语词汇学习迁移的重要因素。研究结果显示:学习能力、学习定势、学习动机、学习兴趣和汉语干扰为影响学习者汉语对英语词汇学习迁移的主要因素。
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