<正>下水文是教师在指导学生习作前自己先写同题目的文章,给学生提供榜样示范,帮助学生打开语言表达思维的教学方法。下水文的运用,也使得师生之间在彼此融合的过程中找到更多的表达灵感,便于他们在相互切磋的过程中给学生提供新鲜的表达素材。以下水文指导为突破口,多给学生相应的构思指导、方法运用和互动交流的机会,能帮助学生在主动探索和深入尝试的过程中找到更多的思维灵感,让作文表达变得更加轻松、自如。一、展示精彩点,激活思维
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