运用“教学做合一”的思想 促进幼儿人际交往能力的发展——以中班番茄种植活动为例

作者：陈燕珍

来源：好家长, 2021, (11): 52-53.

<正>人际交往能力是个体与他人沟通交流的能力。人际交往在幼儿社会性学习中占有重要的地位。幼儿在人际交往的过程中学会关心、理解、尊重、赞赏他人并塑造健康的人格。教师需要在日常教学中创设条件,运用"教学做合一"的思想,大力开展幼儿与他人之间的人际交往活动,提升幼儿的人际交往能力。本文以中班幼儿番茄种植活动为例,谈了如何在活动中运用"教学做合一"的思想,以发展幼儿的人际交往能力。