防止“小文人语篇”泛化的依据及措施

作者:周云; 刘肖; 彭秋萍
来源:桂林师范高等专科学校学报, 2018, 32(06): 126-128.
DOI:10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2018.06.030

摘要

"小文人语篇"泛化的危害很大,要防止"小文人语篇"泛化应上下联动,层层努力:顶层设计要规避"小文人语篇",作文考题不要"诱导"学生写"小文人语篇",社会上不要炒作"小文人语篇",教师不要强化"小文人语篇",学生不要迷恋"小文人语篇"。

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