在今天的"互联网+"时代,电子档案袋具有显著的"开放生态"特征:在开放生态下,自主合作学习、研究性学习等作为电子档案袋的深度学习功能被提升到了一个前所未有的高度,大有成为第一功能之势;在开放生态下,互联网强大的交互能力将电子档案袋的多元主体参与、自主反馈等评价功能无限放大,以评促学的发展性评价得以真正实现;在开放生态下,互联网带给电子档案袋的最大改变是强化了"人的维度",切实将学生作为学习的主体,真正关注和尊重他们的个体差异性,尽力满足其个性化需求。
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