摘要

教育是培养学生的思维方式,让他们时刻保持清醒的头脑,学会批判性思考,塑造正确的价值观、世界观。以小组合作的方式管理班级,能够让每一位学生共同参与活动,时时刻刻自我觉知,提高学习能力、管理能力、协调能力,培养学生的合作意识,发挥主观能动性,更好地适应社会集体生活。因此,将合作学习模式运用于初中班级教学管理之中是十分可行且必要的。