应用Team Modle对提升教学有效性的研究——以杨陵高新初级中学为例

作者：车利

来源：课程教育研究, 2020, (07): 254-255.

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• 教学
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本文通过调查研究本校Team Modle智慧教室使用现状,探索新的课堂形态、学习、教学方式,旨在创新课堂教学结构,优化Team Modle智慧教学设计思路,构建智慧课堂教学过程学习评价体系,实现对信息化时代资源的最大利用,进而提高教学质量和学生的学习成绩。