“微观经济学”翻转课堂教学改革与实践

作者：姜志美; 刘兰

来源：教育教学论坛, 2020, (38): 166-167.

• 微观经济学
• 翻转课堂
• 实践

近几年翻转课堂教学模式备受国内外的关注,这种教学模式彻底改变了传统课堂的教学结构和流程、课堂组织形式及师生的角色等。该文基于微观经济学教学实践来探讨翻转课堂的具体流程和组织形式,为微观经济学实施翻转课堂提供一些有益借鉴。