高中文言文教学方法与手段探微

作者：胡茂菲

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(05): 49.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.05.037

• 高中文言文
• 教学策略
• 研究分析

在高中语文的教学过程中文言文一直是学生学习中一座难于逾越的高峰,为了更好的提高高中文言文的教学质量,本文主要介绍几种高中文言文教学的策略。