<正>中考作为重要的选拔性考试,其对教学的影响是深远的。如何发挥中考正面的反拨效应有利于促进学生学习,改善教师教学,体现评价的价值。在近两年的江西省中考语文试卷中,综合性学习试题的设计认真落实《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于"综合性学习"的教学与评价理念,在测量目标的确立、考查内容的定位、测试材料的选择等方面较以往进行了较大的调整,体现了考查的准确性及可操作性,发挥了对教学的正面反拨效应。
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