大专实习护生“订单式”人才培养模式的实施成效

作者：薛美琴; 朱唯一; 陈燕; 吴蓓雯^*

来源：解放军医院管理杂志, 2019, 26(12): 1169-1172.

DOI：10.16770/j.cnki.1008-9985.2019.12.020

• 护生
• 订单式培养模式

目的对"订单式"人才培养模式下护理大专毕业生入职后综合能力进行评价,探讨"订单式"毕业实习模式的近期效应,为进一步完善订单式护生培养模式提供依据和建议。方法某院自2012年起陆续与上海市4所护理高职院校合作开展护生毕业实习的订单式人才培养模式,至今已培养5批共262名职工。本研究以该262名职工为实验组,以同期在某院实习,并入职的非订单式人才培养的职工为对照组,评价分析该模式运行一年后的成效。结果 "订单式"培养的职工在入职第一年后的评价中,理论成绩、操作成绩和临床表现评价均高于普通职工;尤其是在操作和临床表现方面,订单式职工的成绩显著高于普通职工,且有统计学意义(P<0.05)。结论订单式培养模式有效地促进学生临床能力的全面提升,实现护生与护理工作岗位的"无缝隙对接",用人单位应进一步在方案修订、毕业后的人才培养和使用机制方面进一步完善,以使其效应最大化。

• 单位
  上海交通大学医学院附属瑞金医院