用核心素养反推初中体育教师专业成长

作者：吴洁丽

来源：学苑教育, 2019, (17): 14.

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核心素养作为一个新生事物,其对初中体育教师的专业成长是具有推动作用。理解这一作用并结合具体的策略,用实践性知识推动体育教师的专业成长,在教学观摩中实现自身的专业成长,是体育教师的价值选择。