新时期传染病教学的实践与探讨

作者：蒋黎; 毛青

来源：西北医学教育, 2010, (05): 983-985.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2010.05.045

• 传染病学
• 教学改革
• 教学困境 science of infectious diseases
• teaching reform
• teaching dilemma

针对新时期传染病演变的趋势和传染病教学所面临的困境,提出了传染病教学的理念更新,并结合现阶段各种教学模式,阐述了改进教学方法的必要性,旨在走出教学困境,提高教学质量。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学