小学语文自主学习的课堂教学模式强调学生的主体地位,教师转化为点拨引导者,学生主动学习,自主阅读、自由表达。教学中采取"课前预习→检测预习→分组探究→展示交流→练习巩固→课堂总结等教学环节,真正体现学生主体地位,实现自主学习的课堂教学。