如今的教学内容不断改革,教学方式也逐渐多样了起来,对教师的教学能力提出了考验。而教师要开展小学语文高效教学,就需要在一节课的时间内完成所定的教学任务,确保教学质量,并使学生掌握住教师所教授的内容。这就要求教师在教学过程中要注意营造宽松的课堂氛围,让学生愿意沉浸在课堂学习中,跟紧教师的教学步伐,不掉队。教师可以在课堂中适当增加一些提问,开展师生互动,拉近教师与学生之间的距离,借助硬件设施,丰富学生的学习资源,减少学生对课堂学习的抵触感。
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