培育核心素养中小学语文教学如何渗透传统文化

作者：张匀

来源：智力, 2020, (32): 98-99.

• 核心素养
• 小学语文教学
• 传统文化

众所周知,中华民族的传统文化博大精深,源远流长。目前,我国传统文化对世界的影响随着我国国际地位的提高不断增强,越来越多的国家对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。语文作为传承、发展和创新中华民族文化的主要载体,身为语文教师,应当义不容辞地承担起这一历史使命。本文就如何在培育核心素养背景下小学语文教学渗透传统文化展开探讨。