用艺术的语言开启智慧大门

作者：张加茂

来源：学苑教育, 2018, (12): 72.

• 初中语文
• 教学语言
• 策略

在初中语文教学中,教学语言应达意、适境、得体,能开启学生的思维,丰富学生的想象。本文主要阐述了初中语文课堂语言的作用,以及有效教学语言的运用策略。