非遗文化的保护和传承日益受到关注与重视,但仍有不少非遗文化在不断息微,面临后继无人。尽管越来越多的学校开发非遗文化的相关课程,但社区老年教育作为区别于学校教育、家庭教育的补充,对非遗文化的保护和传承也有着自己的使命。灰塑特色课程通过乡土课程、信息化课程、游学课程、自组学习团队四类型,开发形式多样的老年特色课程,既丰富了老年教育特色课程的多样性,还使更多人参与到非遗文化的传承和保护中。
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