有中心 无边界 学校走向未来的思与行

作者：张怡

来源：上海教育, 2022, (18): 20-21.

<正>学校走向未来需在回首中畅想,在徘徊中谋行,并以此姿态进入未来。研究未来是思考未来,改变现在;研究未来是立足现在,走向未来。“无边界”赋予了卢湾中学愿景与行动,让孩子站在校园中心,为未知而教,为未来而学。“无边界”也是一种动态状态,消融的“隐秘边界”,“可视”的学校未来——所“全员·全程·全息·全景”的无边界教育生态园。