立德树人这个教育根本任务的提出,将育人重新摆在了教育的首要位置,要求各学科教师在实施教学的过程中,切实地发挥自身的育人功能,多角度、多途径地对学生进行德育,将学生塑造为有思想、有理想、有德行的人,促进学生的健康成长。育人是一项较为复杂的且具有系统性的活动,单靠学校和教师是无法完成的,还需要家庭融入其中。但是,在当前的小学德育实施过程中,家庭教育的缺失在一定程度上影响了德育的效率。在本文中,本人将结合自身的教学经验,从家庭德育问题入手,就如何在家校合作视角下实施德育进行详细说明。
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