随着当下时代的快速发展,对能适应社会生活、具有解决问题的关键能力的人呼唤更加强烈,为了能培养这样的人,于是核心素养在中国教育界成为首要的教学理念。基于此,本文将探究氯水成分的教学活动设计发展学生的化学核心素养,并在最终的教学环节里体现出迁移创新能力的实现,并体现迁移创新能力是发展学生核心素养不可缺少的能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
