基于计算机思维的数据结构课程的改革

作者：陈萱华

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(20): 102-104.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.2219

• 数据结构
• 课程改革
• 计算机思维
• 工程化思维
• 抽象思维

数据结构课程改革的重点是培养学生的计算机思维。算法的设计、实施最能体现计算机思维。数据结构课程教学应从技巧教学中抽离出来,以问题的抽象、算法的构造及实现为重点,结合丰富的生活实例,培养学生工程化思维、抽象思维、逆向和分治思维及即时反馈思维等计算机思维,实现数据结构课程教学的跨越式发展。