在互联网信息科技的推动下,教育也逐渐走向"智能化"。以电子书包为代表的"数字化学习设备"走入教育视野。目前,随着电子书包推广范围的扩大,越来越多的小学教师开始接触电子书包的应用。为了确保电子书包在小学数学教学中能发挥出应有的作用,本文结合电子书包增进沟通、分享资源与改善学习方法三方面的功能展开论述,旨在为读者提供参考。
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