<正>习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”同样，文化在学校发展中也具有战略意义和地位。从农耕文明时代的个别化精英教育、工业文明时代的规模化集中式教育到当今智能化时代的生态化、网络化、生命化的个性化教育，我们的教育一路在跌跌撞撞中走来，经历了一次次的改革。今天，如何克服应试教育的固囿，让学校文化价值重新回归到“人”和“人性”上来，唤醒人的自觉，发现人的价值，找回人的温暖，
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