作业在教学过程中有着重要的价值,能很好地帮助学生巩固当堂课所学的知识。不过在实际的作业设计中,却常常出现不尽如人意的情况,教师布置的作业收获不到良好的效果,学生也无法从作业中学到更多的知识。本文从小学英语这一学科入手,分析了个性化作业设计的必要性和基本原则,并提出了一些设计方法,以期给小学英语教学工作提供一些帮助。
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