从“一厢情愿”到“两情相悦”——湖南省职业教育产教融合观察

作者：陈文静

来源：湖南教育(中), 2018, (06): 10-11.

<正>近年来,校企合作、产教融合这两个词在职业教育的发展过程中被频频提起。但现实情况是,职业院校的人才培养与企业需求之间仍存在较大"空隙",学生毕业后需要较长的"二次培养"时间,容易出现职业院校"剃头挑子一头热"的现象。学校和企业之间如何有效对接?产教融合的内生动力从何而来?我省不少职业院校探索出一条从"一厢情愿"到"两情相悦"的产教融合之路。