TBL实践刍议

作者：王春香

来源：职大学报, 2008, (03): 71-73.

• 任务型教学
• 商务英语教学
• 应用

本文通过分析任务型教学的基本内涵和模式,并通过实例说明其在商务英语教学当中的实际应用,充分肯定任务型教学模式在高职高专商务英语课程教学中的实践价值。

• 单位
  广州工程技术职业学院