摘要

随着教学体制改革,小学音乐也逐渐从传统教育理念中解脱,将发展学生综合素质作为重要教学目标。因此小学音乐教学需要实施激励措施,来提升教学实效。教师可以通过精设激励语言、开展良性竞争、激发情感共鸣、强化目标刺激这些激励措施,来促进学生的进步,实现其全面发展。