着眼于专业人才培养，多所北方高校的艺术专业已将冰雪雕塑课程纳入教学实践体系，但迄今为止将之列入专业必修课程的院校数量不多。总体来看，该课程在高校仍处于探索阶段，创作与实践两大环节，成为课程体系完善与打磨的重要抓手。本文通过介绍吉林艺术学院美术学院雕塑系多年来围绕“冰雪雕塑”课程的教学、实践经验，旨在从宏观培养方案上为同类院校提供有益借鉴，为北方冰雪雕塑方面的人才培养助力。
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