随着科技水平的进步,无线网络和移动终端设备的普及,移动学习已成为信息时代的一种新的学习方式。移动学习是指在终身学习的指导思想下,利用现代通讯终端设备进行远程学习的学习方式。移动学习在高校教学中呈现便携性、交互性、超媒体性的特点;相比较传统的大学英语教学方法,移动学习使学习英语的过程具有灵活性、情境性、实时性、趣味性等优势。但同时,移动学习所特有的学习环境也影响并制约着移动学习的发展,比如网络中充斥着大量的不良广告和干扰信息,授课教师的信息化技术水平也制约着移动学习的发展。
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