在信息技术教学中渗透心理健康教育

作者：李斌娃

来源：学周刊, 2019, (32): 94.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.087

• 信息技术
• 心理健康教育
• 学科渗透

在中小学开展心理健康教育是学校实施素质教育、培养健全人格的重要举措,也是现代教育改革的必然选择。中小学对学生开展心理健康教育除了开设专门的体育与健康课程之外,还要根据各门学科的特点,恰当地渗透心理健康教育于其中。高中信息技术课程也不例外,与心理健康教育相互渗透,相互补充,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,提高学生的信息技术素养,健全学生的心理品质。