当前的高中英语教学要建立在三维目标的基础上,要求英语教师对教材内容认真研读,采用有针对性的教学方法。此外,英语教师要创新教学思维,不仅要注重对学生英语学习能力的培养,还要注重情感的交融,做到情感与教育相结合,以提高教学质量。本文就三维目标下高中英语教学策略展开研究,以期促进高中英语教学效率的提高。