服务学习是一种有效融合课业学习和社会服务的体验式学习范式。有效组织的服务学习具有促进知识习得与建构、锻炼能力、提升社会参与素养、完善品格、促进社会公平正义等教育价值。服务学习所具有的潜在教育价值使其成为高校开展社会创业教育的有效教学策略。以服务学习推进高校社会创业教育应着重把握以下三方面：价值认同，多方协作；服务学习课程化，建立服务学习长效机制；遵循规范的服务学习流程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
