伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透，教育工作者已经越来越重视对学生综合能力的培养。物理学科在初中阶段是一门启蒙类课程，教师需要把握学生学习的关键阶段和学科优势，培养学生的综合素养。实验模块在物理学习中占据着十分重要的地位，教师应该创新实验教学模式，促使学生在实验课程中学习到真正有益于自身发展的知识技能。本文将对初中物理实验教学中存在的问题进行简要论述。在此基础上，本文将重点针对初中物理实验教学的对策展开探究。
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