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摘要
自20世纪90年代扩招以来，我国高等教育进入大众化时代，实现了从精英到大众的跨越式发展，地方综合性大学成为高等教育的主力军。然而，地方综合性大学的文科教育成为理科的点缀，文科教育处于弱势地位，总体上呈现出知识孤岛、文化孤岛与需求孤岛等困境。而导致这种孤岛存在的原因主要在于观念的滞后与失衡、文化的异质与冲突以及文科功用的窄化与虚化等。在“新文科”建设背景下，地方综合性大学只有树立学科的平衡与融通观念，发挥大学文科的文化引领作用，探索“需求导向”的文科教育新路径，培养具有综合素质的应用型、复合型人才，才能突破孤岛困境，促使学科与专业、文科文化与社区文化、文科教育成果与社会需求之间形成和谐共生的关系。
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