高校资助育人核心是“人”,方法为“资”,根本在“育”,是解决思想问题和实际问题相结合、实现尊重个体与面向社会相统一、着眼当前困难和长远发展相统筹的一种育人方式。当前，高校资助育人面临育人体系发展不平衡、育人队伍建设不完善和体制机制保障不充分的现实问题，迫切需要打造区域性、全国性资助育人共同体，不断推动育人队伍专业化发展，完善育人长效机制建设，并聚焦精准资助育人，提升高校资助育人实效。
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