<正>复杂的问题被简单化理解,简单的事理被弄得复杂,对学生的思维发展都没有好处。思维品质体现在议论文写作上,差异会很大。在应试教育的大环境下,学生写作的毛病经常在于不肯动脑筋。有一年高考阅卷,有专家私下问:"这个题目明明可以写成议论文,而且不难写,