在教育事业的不断发展之下,新课程改革逐步推广并收获了一致好评。学生教育向着全面化发展,学生的思维能力、创新能力、团结协作能力等都有了很大提升。就小学语文教学来说,小组合作的学习方法的应用对学生语文素养的提升和知识的掌握都有重大意义。文章对语文教学中小组合作的学习方法进行分析,并介绍其有效实施的几点策略,希望为小学语文教学提供借鉴。
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