<正>体育教学对于培养大学生身心健康和谐发展具有其他学科不可替代的作用,然而传统的教学模式已难以适应大学生的实际需求,急需新的教学模式引入体育教学。微课教学模式在教育界得以迅速发展,不过,在高校体育教学中,该教学模式却没有被广泛运用,而传统教学方式已无法满足大学生的实际需求,因此,非常有必要对此进行深入探讨。本文笔者对将微课应用于高校体育教学的必要性进行分析,并提出一系列微课应用策略,希望对进一步提高高校体育教学质量提供一定参考。