学为中心的课堂样态

来源：教育视界, 2018, Z1: 29.

<正>学为中心的课堂长什么样?它不是教为中心的课堂,而是自主探究的课堂、协同学习的课堂,还是自我反思与建构的课堂。知识的掌握、情感的体验、价值的浸润、思维的提升、生命意义的建构都是学习的目标与任务。发展性是学为中心课堂的根本特征。