摘要

我国大学现行的考试基本存在教师考前划重点或者压缩考试范围的现象,对于此现象出现的前因后果以及对其的好坏评论,学界意见不一,本文将从经济学视觉分析该现象的实质和前因后果,以更清晰地辨别教师考前划重点行为的产生缘由及其带来的利弊,以期为我国培养出更好的人才以及高等教育的更好发展提供借鉴。

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