构建基于学生数字画像的综评新模式

来源：上海教育, 2023, (28): 13-15.

<正>评价方式改革是扭转应试教育弊端,落实党中央育人方式改革要求、办人民满意教育的关键。2013年,上海率先启动“两依据一参考”的高考改革,全面实施学生综合素质评价(以下简称“综评”)。但综评政策落地面临可信度低、区分度弱、管理繁琐、资源不足、数据采集挖掘利用技术缺乏、结果应用困难等问题,亟待提升其科学性、真实性和效能。项目组自2013年起聚焦教育评价改革,在综评的理论、政策、实践、技术和推进策略等方面开展深入探索,逐步形成了横向协同、上下贯通、技术赋能、机制创新的学生综评体系,实现数据汇聚和分析挖掘,刻画学生综合素质的动态发展画像,构建了基于数字画像的综评新模式。