浅谈中国特色学徒制的内涵、实践意义和推行策略

作者:杨伟博
来源:人才资源开发, 2023, (17): 43-44.
DOI:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2023.17.007

摘要

<正>我国“十四五规划”和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:“探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。”新《职业教育法》规定:“国家推行中国特色学徒制,引导企业按照岗位总量的一定比例设立学徒岗位,鼓励和支持有技术技能人才培养能力的企业特别是产教融合型企业与职业学校、职业培训机构开展合作,对新招用职工、在岗职工和转岗职工进行学徒培训,

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