高校学生党建与“三全育人”协同机理与实现路径

作者：佟金泽

来源：佳木斯职业学院学报, 2020, 36(12): 30-32.

• 高校
• 学生党建
• 三全育人
• 协同

全面加强和改进高校学生党建工作,努力构建其与"三全育人"理念协同创新的整体氛围,是高校落实高校立德树人根本任务的战略举措[1]。目前,部分高校存在缺乏有效的协同机制,也没有形成全员育人的基本格局;对学生党建工作的目的认识不足,学生党建工作不到位,导致高校"三全育人"缺乏有效的协同机制;党建工作流程方式单一,管理不规范等问题。基于此本文提出了要搭建"互联网+"平台,促进学生党建与"三全育人"理念创新融合;建立多部门联动,以学生党建推"三全育人"协同育人体系;提升基层学生党建水平,加强"三全育人"教育的延续性以及优化育人环境,发挥模范典型模范作用的实现路径,希望能对高校学生党建工作和"三全育人"教育工作有一定的参考价值。

• 单位
  辽宁师范大学