“意识障碍的护理”说课设计

作者：马艳敏; 邱丽

来源：卫生职业教育, 2019, 37(03): 75-76.

• 意识障碍
• 内科护理学
• 说课设计

以内科护理学"神经系统疾病病人常见症状意识障碍的护理"为例,从教材分析、学情分析、教学方法、教学程序、教学反思5方面进行说课设计。

• 单位
  湖北文理学院