探究与讨论反思高中英语教学现状力践新课标新课改理念

作者：薛晴

来源：中学生英语, 2022, (40): 97-98.

<正>引言英语属于一门常用语言,是衡量学生、社会人才的关键技能。所以,提升高中英语课堂的教学效率与质量十分重要。新课改也对高中英语教育提出了相应的要求。高中作为学生成长的关键阶段,关系到后续学生英语技能与学习习惯的养成。虽然大部分高中都响应教育改革的理念,但是英语课堂教学也仍然面临许多问题。基于此,英语教师需要以推进教育课程改革为核心目标,培养学生的英语阅读能力、写作能力、问题分析能力,还要形成良好的文化品格、思维品格等,对跨文化知识有一定的了解,激发学生对英语知识学习的兴趣,打造生动、高效的英语课堂。