摘要

以地区总分馆制的确立为起点,从分析地区总分馆服务体系下的阅读推广工作入手,系统阐述了总分馆服务体系下阅读推广工作的特征,提出基于总分馆体系开展阅读推广活动的方法和途径。

全文