基于乡土地理视角的课堂教学设计——以“地球的历史”为例

作者:王慧; 陈凤臻*; 吴琼
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2022, 38(04): 23-26.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2022.04.034

摘要

培养中学生地理核心素养是新时代中学地理教师实现“立德树人”根本任务的具体途径。本文选取新人教版“地球的历史”一课,利用乡土地理资源,创设教学情境,组织探究活动,教学设计着眼正确的宇宙观、区域性、实践性和综合分析等教学内容挖掘,同时针对中学生特点适当渗透趣味性,以此探讨学生地理核心素养培养的具体方法。。

  • 单位
    赤峰学院; 建筑工程学院

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